通过讲真相　走出家庭困境

【圆明网】我被非法劳教后，丈夫被株连，家人也造成重大创伤，他们对大法产生了负面看法。我出狱后，家人不许我参加集体学法，而我因急于参加学法，有些问题处理的不够好，与家人出现了矛盾。加上社区、警察的多次骚扰，使家庭矛盾激化，很长时间陷在家庭的魔难中。
丈夫使用各种方法，企图使我放弃修炼。我说：什么都可依你，只有修炼不能。我也不断的变换方法讲真相，同时发正念，找自己，这期间确实找到许多人心去掉许多执着，家庭环境时好时坏。后来他觉的改变我无望了，提出离婚。开始我对他说教、指责多，找自己少。后来就是找自己，发正念，并真心改变自己，尽量为他多想、多做一些。情况总体上往好的方向发展，可并没有发生根本的转变。我一参加学法他就不高兴，那样子痛苦的不行，认为家庭的变化和他的痛苦是我修大法造成的，有时还说些不敬师的话。

我的心被带动了，想：“真相给你讲了，我也在找自己，改变着自己，我该做的都做了，还不断的找事，稍不如意就要分手，分就分吧，省的干扰添乱。”后来他又提出离婚，我就同意了。可他又不离了。我还以为是自己的心放下了，这一关过了呢。

等过一段时间他又来了。我认识到同意分手的想法和做法不在法上，这不是大法弟子的家庭应有的状态，这也不是师父要的，这是旧势力的安排，我知道问题肯定在我这。我不能离，也不能再让家人继续承受痛苦，对大法形成负面看法。实修自己是必要的、是基础，现在是正法时期，不能一味的消极承受，不能在旧势力安排的圈子里和它设的魔难中修，我要主动的讲真相，彻底否定旧势力的一切安排。我的一切，包括家人，是我师父说了算。

一天，社区的人来找我聊天，丈夫的脸色很不好，我告诉他们：“信仰自由受宪法保护，我炼功不违法，谁也无权干涉，谁干涉谁违法。你们的到来会引起家庭矛盾，以后不要再来了。”他们走后的第二天，我要出门时丈夫又提到离婚的事，态度很强硬。

我没动心，坚定的说：“我不同意，因为我找不到应该分手的理由，我问你几个问题请你静心想想，讲实话。第一，我炼功后没吃药打针，多种疾病都好了，是不是事实？”“是。”“第二，我对双方老人有没有不赡养、不孝顺的做法？”“没有。”“第三，我们结婚三十年来，有过矛盾，有过争执，甚至出现过打骂，有没有大的感情问题？”“没有。”“第四，我们发生过矛盾和争执，你甚至情绪失控出现打骂，你好好想想，都发生在什么时间段？在我炼功之前那些年里，时常发生矛盾和争执；再就是发生在我被非法劳教，你被株连之后的这段时间里，你经常情绪失控甚至打骂，而且都是在警察和社区来人骚扰之后是不是？”他都认可。“第五，我炼功按‘真、善、忍’做好人，不仅身体好了，脾气性格的改变使家庭更加和睦幸福。这是法轮大法带给我们家的福份。能说不好吗？如果我们家没遭迫害、你没被株连、他们不来骚扰，你会这样恐惧失态吗？你会提出离婚吗？假如迫害现在结束了，你还会这样吗？这是谁造成的？根子在哪里？到底是谁在害这个家？你好好想想再说。如果你一定要离也行，那你到法院起诉，我正好找懂法的法官诉说我家的遭遇，给评评这理，我们这样的家庭该离婚吗？好好的一个家面临破裂，这责任谁负？你起诉我，我就起诉制造家庭矛盾的单位和相关的人。另外，你在不冷静时说了一些对大法不敬的话，我知道那不是你的本意，以后要守住自己善良的本性，邪恶不会长久。我不想看你在这乱世的最后时刻做出错误的选择，毁了自己。”这些他都听進去了。

事后，我找到社区领导讲真相，以比较平和的心态，把我和丈夫发生的事情及我们的谈话大概说了说，并指出：“不管你本意如何，你们去我家的结果是挑起和激化了家庭矛盾。”他连说对不起。我又对他讲了法轮功的基本真相、各种造假宣传、天安门假自焚案等真相，最后告诉他：“现在许多明白真相的人在利用自己的职务之便保护大法弟子。善恶有报是天理，善待他人就是善待自己，好人一定有好报。大是大非要自己选择。”我们一直谈了两个多小时，谈得很融洽，他们真的是被邪党造假宣传蒙骗的一群存有善念的人。

从那以后，我家再也没有被打扰，家里的环境也变好了。我认识到，长时间的家庭困境都是自己的修炼状态造成的：

第一，虽然学法但没同化法，信师信法的成度不够，正念不足，因而怕心、自保心太重，走不出旧势力设的圈子，无可奈何的承受，不能正念否定，被邪恶钻了空子。

第二，误将不正的念头当正念。记得在迫害初期我就说过：我要去如何如何做大法的事就先离婚，免得牵连家人。当时还认为是坚定呢，许多同修也这么认为。这不正的一念，成了旧势力迫害家庭的借口。所以后来我一要做大法的事，丈夫就说离婚离婚的，我还把离婚当作放下执着心。直到现在才认识到，应该彻底否定。

第三、个人实修不够，在常人中修炼没平衡好家庭，总拿修炼人的标准衡量常人，还指责家人太看重名利。这样的做法会把常人推向法的对立面，甚至毁掉家人及其代表的庞大的生命群。我应该放下亲情用一颗纯净的心去救度他们。

正法还没结束，我要抓紧时间做好三件事，多救人。谢谢师尊，谢谢同修。合十